viernes, 31 de marzo de 2017

Exportar una presentación de PowerPoint a vídeo









En ocasiones nos puede resultar útil exportar una presentación que hemos realizado en PowerPoint como vídeo ya que, por ejemplo, el ordenador en el que vamos a realizar la presentación no dispone de dicha aplicación instalada o no queremos (o podemos) depender de una conexión a Internet para verla.

Para exportar una presentación de PowerPoint a vídeo no necesitamos ningún software especial, la propia herramienta de Microsoft nos permite esta opción tanto en Windows como en macOS.


En Windows
:


1. Creamos una presentación y la guardamos.

2. Vamos a archivo > Exportar > crear un vídeo. (O, en PowerPoint 2016: en la pestaña de la grabación > Exportar a vídeo).

3. En Crear un vídeo seleccionamos la calidad (a mayor calidad el archivo pesará más).

4. Buscamos el apartado de narración e intervalos. El tiempo predeterminado que dura cada diapositiva en el vídeo es de cinco segundos, este tiempo se modificar en cada diapositiva.

5. Creamos el vídeo y lo guardamos (seleccionamos el formato de vídeo, como por ejemplo MP4).




En macOS:



1. Creamos una presentación y la guardamos.

2. Archivo > Exportar.

3. Seleccionamos el formato (MP4 o MOV).

4. Seleccionamos la calidad (a mayor calidad el archivo pesará más).

5. Exportar y guardar.





Fuente: Microsoft

domingo, 26 de marzo de 2017

Crea tu nube de palabras con Tagxedo

Hacer una nube de palabras, ahora, es mucho más divertido con Tagxedo.
http://www.tagxedo.com/
Con Tagxedo, puedes:
  • Hacer nubes de palabras en tiempo real.
  • Personalizar la fuente, el tema, el color, la orientación y la forma.
  • Afinar con sus múltiples opciones.
  • Guardar como imágenes para imprimir y compartir.
  • Ver las nubes de palabras como miniaturas.
  • Elegir entre muchas fuentes estándar y utilizar otras personalizadas (por ejemplo, descargadas de Font Squirrel, DaFont, FontSpace o fuentes propias dibujadas a mano)
  • Ajustar la nube de palabras a formas predeterminadas (corazón, estrella, animales, …) o personalizadas (por ejemplo, un retrato, una silueta, …)

martes, 14 de marzo de 2017

Transforma lo que quieras en una nota con EVERNOTE

https://evernote.com/intl/es/

Evernote es una aplicación (web, Android, iOS) que nos sirve para organizar nuestras ideas en forma de notas. Podemos guardar fotografías, enlaces y compartirlas con nuestros compañeros o alumnos.

La aplicación tiene una versión freemium y una versión de pago (54€/año) y tiene integración con la Suite Ofimática de Microsoft 365. 

Algunas de sus ventajas son:
Transforma lo que quieras en una nota
Crea una lista de proyectos pendientes, anota un recordatorio, o haz una foto a un boceto. Una nota puede ser lo que tu quieras que sea. Y una vez que crees una nota, podrás acceder a ella donde quiera que vayas, siempre.

Tenlas siempre disponibles
Captura una nota una vez e inmediatamente estará disponible en todos tus dispositivos. Nunca tendrás que preocuparte por saber dónde has guardado algo, porque todo estará en Evernote, y Evernote estará contigo donde quiera que te encuentres.

Encuéntralo todo rápidamente
Tanto si se trata de textos, imágenes, o documentos, guardas las cosas por un motivo. Esta es la razón por la que Evernote se asegura de que las notas que has guardado, sean fáciles de encontrar. Incluso puedes buscar palabras escritas a mano que se encuentren dentro de tus notas.

Compártelas con quien quieras 
Comparte aquello que te importa, con las personas que te importan. Captura todos los pequeños momentos de tu vida y compártelos desde donde quiera que te encuentres. O comparte grandes ideas, colaborando a la perfección con tus compañeros de trabajo en una libreta grupal.

viernes, 3 de marzo de 2017

Las TIC en la Educación Física

Las TIC ofrecen una gran variedad de ventajas que ya han sido utilizadas y adaptadas en otras materias complementando las actividades y conocimientos que cada día impartes a los alumnos. Por ello es importante que como docente de Educación Física creas en el potencial y los beneficios que las TIC pueden ofrecer y, que no se limitan únicamente al recurso de un día de lluvia. Puedes complementar el estudio del cuerpo humano con un ejercicio interactivo en el que el alumno, bajo tu supervisión, demuestre su conocimiento identificando los músculos, por ejemplo.
¿Cómo podemos incorporarlas?
Ya te habrás dado cuenta, buscando recursos en la red, que no existen en la actualidad, una gran cantidad de recursos orientados a la materia de Educación Física, pero no es necesariamente una desventaja, es un reto que te puede permitir crear ideas realmente interesantes y diseñar nuevas actividades motivadoras y diferentes a lo que tus alumnos están acostumbrados. Por ejemplo:
  • Utilizando vídeos o fotografías para mostrar y analizar ejemplos de ejercicios, estrategias en juegos de equipo, etc.
  • Incorporando el uso del ordenador para hacer análisis de resultados, estadística, registro de datos y logros personales, clasificaciones, etc.
  • Proponiendo trabajos de investigación o monográficos relacionados con deportes, el funcionamiento del cuerpo humano, etc.
  • Promoviendo el uso de la videocámara para grabar actuaciones, ejercicios, coreografías, pasos, estrategias, etc.
¡Despierta tu creatividad!
No todo son rosas en este nuevo camino, la implantación de las TIC necesita el desarrollo de una mentalidad abierta. Piensa que hay recursos por todas partes, quizás no son recursos pensados para enseñar pero no por ello son menos interesantes. Fragmentos de partidos de básquet, el cronómetro o la cámara de tu móvil, la grabación de una coreografía, una hoja de Excel, etc. pueden convertirse en recursos increíbles para tus clases.
Como cualquier materia que se imparte en un sistema educativo, la Educación Física tiene que utilizar todos los recursos que existen para impartir y consolidar los objetivos que quieres conseguir en los alumnos, y las TIC son una de las herramientas más atractivas para conseguirlo.

miércoles, 1 de marzo de 2017

LAS TIC EN LA DIDÁCTICA MUSICAL


La relación, y conjunta evolución, de la música con lo tecnológico no es reciente, siempre ha estado ligada a los medios existentes en cada época para organizar el sonido de un modo aceptable desde la perspectiva estética.
No obstante, dentro de todas las mejoras  y descubrimientos técnicos, es preciso resaltar aquellos de finales del s.XIX, en especial el logro de sistemas de registro y reproducción sonora, la grabación. Este registro ha permitido guardar elementos musicales irrepetibles, tales como las improvisaciones.
Pero aplicar las Tecnologías de la Información y la Comunicación (T.I.C.) o Nuevas Tecnologías (NN.TT.) ha supuesto, hoy en día, una nueva revolución, al permitir un enorme crecimiento, evolución y mejora de los procesos creativo – musicales.
Las T.I.C. cuentan, entre otras, con las siguientes utilidades en su aplicación musical, permiten:
-         Editar partituras.
-         Realizar grabaciones.
-         Ralentizar una interpretación para ajustarla a las necesidades de cada momento.
-         Sustentar interacciones multimedia de imagen, audición, vídeo, animación, texto, etc.
-         Introducir instrumentos.
-         Espaciar el tiempo de interpretación con el de generación del sonido.
-         Estudiar, con acompañamiento musical, sin necesidad de intérpretes.
-         Emplear correctores técnicos a tiempo real o diferido.
 
Todas las ventajas que proporcionan las NN.TT. influyen de manera positiva en el proceso de enseñanza aprendizaje:
o       Permiten aunar en poco espacio música, imagen y movimiento.
o       Facilitan el trabajo del profesor.
o       Permiten desarrollar habilidades y aptitudes para enfrentarse a la actual sociedad, tan fuertemente mediatizada por la tecnología.
o       Facilitan y motivan para el conocimiento y estudio de los instrumentos de la orquesta sinfónica.
o       Sirven para incentivar e ilusionar a los alumnos con medios que encuentran motivantes y cercanos a su experiencia cotidiana.
o       Facilitan y acercan el estudio de la música a todo aquel que cuente con Internet, gracias a propuestas de aprendizaje musical en línea.
o       Permiten la convergencia de educación, cultura, imagen y sonido, fomentando la creatividad.
o       Sirven de punto de partida para actividades de expresión vocal e instrumental.
o       Favorecen el correcto aprendizaje de las destrezas.
o       Facilitan el acercamiento y consumo musical.

martes, 28 de febrero de 2017

25 herramientas para enseñar Matemáticas con las TIC 

 



El aprendizaje de las Matemáticas puede beneficiarse especialmente de las nuevas tecnologías: presentan los conceptos de forma más visual e interactiva, permiten relacionar las Matemáticas con otros aspectos de la vida para que resulten más accesibles a cualquier edad y añaden un componente lúdico que las hace mucho más atractivas. Hemos recopilado 25 herramientas para enseñar Matemáticas con las TIC, que incluyen propuestas para aritmética, geometría, álgebra o funciones y gráficas, así como otras propuestas transversales, interactivas y multimedia que te ayudarán a preparar las clases y enganchar a tus alumnos al maravilloso mundo de las cifras.


 

Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...